在过去的几周里，四年级一直在加深和巩固对分数的理解。他们专注于等值分数、十分位和百分位小数的等值分数，以及分数的不同表达方式。同学将继续探索数量的非分数表达，并且将所学知识用于解决实际问题。

孩子们非常喜欢用分数墙、分数条和他们自己的图表来表示分数。发现并证明分数及彼此相等与否的原因。他们不仅找到了等分数的规律，也找到了分数墙和图表以外的分数规则。

通过这种视觉呈现，在创造等分数和小数排列的同时，同学们对数字的值有了更深的认识。这些知识帮助他们成功的解决问题和应对现实生活中的难题。

孩子们喜欢体验不同的游戏，通过参加不同的活动让他们学习分数的过程变得快乐和投入。