ECE的K4最近都在围绕“玩具”进行主题探索。在课程之前，老师们利用许多玩具和材料来观察孩子们如何对玩具进行探索。

这一周，孩子们在游戏中谈论到很多次机器人，于是，课堂上，Miss Becca给大家讲了一个小男孩和机器人的故事。故事里面谈到了人类和机器人的友谊，让孩子们理解到，机器人和人类是有区别的。我们将这个故事延伸开来，并向孩子们提出疑问：“人类和机器人各自都需要什么才能动起来呢？”，“需要电池、食物还是螺丝钉？”大家在奇异妙想中建构世界对机器人的认知。

故事和讨论之后，老师将机器人“Bot“ 请到了教室做客。Bot邀请K4班的小朋友们到操场去寻找到自己留下的一封信。于是，小朋友到操场上挑战蒙眼走迷宫，以团队协作完成了任务。

通过这个活动，孩子们增进了对世界的认知，了解了机器人的基本特征以及人类与机器人的差别。不仅如此，在游戏中他们还学会了团队协作，以及一些简单的中英文关键词。

多么有趣的机器人探索之旅呀！