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    IB课程第四组实验科学——科学利用塑料

    新闻

    2019 年 06 月 13 日

    10 : 00

    • 第四组实验科学(G4P)是IB文凭的必要的课程环节,旨在培养学生日后成为科学家的各类技能。所谓G4P,学生们需要自我选题,设计并实施项目,随后收集数据,并进行实地演示,呈现他们研究结果。


      从5月17日到6月6日,我校十二年级学生累积完成了10个小时的G4P实验操作。今年是G4P的第二年,我们与姊妹学校青岛耀中的同学联手,通过互联网沟通,成功完成此次年度G4P项目。


      每一年,学生都有指定的选题,今年的主题是“塑料”。学生分组投入工作,跨学科多方位探索了塑料。各组都尽可能的多元化,大家来自不同学科和不同的学校。学生展开的专题研究涵盖了识别教室里的微塑料、自来水、测量不同塑料的张力,利用回收塑料制作绝缘材料,以及自我完成可降解塑料的合成。


      与青岛校区伙伴的合作充实而富有成效,我们期待明年的G4P!